经济分析与管理决策虚拟仿真实验教学中心开放管理办法

为了充分发挥实验室的资源优势,促进实验教学改革，创造良好的育人环境，建立有利于高素质创新型人才和复合人才的培养机制和以人为本的实验教学管理制度，实验中心以训练学生的动手能力、创造能力、科学思维能力和综合分析问题的能力为目的，特制定实验教学中心向学生的开放管理办法。

一、实验室开放对象：本中心实验室面向以下对象：我校本科学生。

二、实验室开放的作用和原则

（一）实验室开放的作用

1、实验室面向学生开放是高等学校培养适应新世纪国家经济建设与社会发展需要的具有国际竞争能力的高索质创新型人才的客观要求。实验室对学生开放,能够最大限度地发挥实验室资源效益，为学生提供自主发展和实践锻炼的空间，激发学生的创新观念和意识，,全面培养学生的科学作风、创新思维、创业能力和实践动手能力。

2、实验教学中心要充分重视实验室向学生开放工作，贯彻因材施教、讲求实效、形式多样的原则，把实验室开放工作作为教学改革的重要内容。特别要鼓励和支持广大教师将科研成果中有利于培养学生创新能力的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的教学手段、教学思想和先进的仪器设备引入到实验教学中去。

（二）、实验室开放应具备以下三个原则:

（1）.学生使用实验室时间放宽，学生进入实验室的自由度加大，可自己选择合理的时间进入实验室进行实验;

（2）.实验实习个数的增加和实验内容更新，使得学生具有一定的选题自由，对于充分发挥学生想象力与创造力提供了较理想的平台:

（3）.实行以学生为主体，教师为主导的“启发式、讨论式、探索式”教学方法。

二、实验室向学生开放的形式、内容

（一）实验室向学生开放的形式:

学院鼓励实验室采取多种形式对学生开放，各教学单位应充分利用现有实验室资源或创造必要的条件, 在时间和空间上全天候开放实验室。依据学生的不同层次和要求，确定实验室开放的时间、地点、开放实验项目和指导教师名单并及时公布。学生须在规定期限内到实验室登记预约或在校园网上进行预约登记。

（二）实验室向学生开放的内容:

向本校学生开放实验教学计划以外的实验项目，以培养学生的创新和动手能力为出发点，采取以学生为主、教师加以启发指导的实验教学模式。主要包括以下几方面：

1、自选实验课题：由教师提出课题要求，实验室定期发布教学计划以外的综合性、设计性自选实验课题。

2.综合性、设计性实验综合性实验。是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关知识的实验；设计性实验是指给定实验目的要求和实验条件，由学生自行设计方案并加以实现的实验。学生通过自选题目、查文献、设计实验方案、师生讲评、实验实施、总结讨论、撰写论文和成绩评定等八个程序完成创新实验。

2、科研型开放实验实验：面向高年级本科学生，吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动，取得阶段性成果；也可结合实验室的条件，由学生自拟科技活动课题，联系指导教师进行的实验活动。

3、大学生科技创新基金项目:主要面向高年级本科学生，创新实验室定期发布开放研究项目。创新实验聘请知识面广、实验技术水平高、经验丰富、爱岗敬业的研究生导师做总指导；根据实验内容配备科研方向与之相近的教师作为协助指导教师。

4、参观、培训型：是为了使新学生了解本专业的作用，使高年级学生某方面专业知识更加系统化。

三、实验室开放的组织实施和管理

（一）实验中心实行主任负责制，全面负责实验中心的开放管理、开放人员的申请和审批工作。

（二）开放实验室工作人员应负责开放人员实验项目审查、实验仪器准备和实验记录的登记；并负责开放实验室的安全卫生管理各实验开放过程中的值班工作等。

（三）开放实验由实验指导老师与实验室工作人员负责具体实施。指导教师对选题的科学性及选题的难易程度负责，对实验过程中可能存在的安全问题要有预案、论证，并向学生警示防范。实验室开放时，须有指导教师或实验技术人员，负责实验教学秩序、实验仪器设备、实验室安全等管理工作，并认真做好开放记录工作

（四）实验室向学生开放工作由经管学院实验教学中心组织并具体实施。参与开放实验的学生必须服从实验室的安排，在约定的时间内到实验室进行实验，并且要遵守实验室的各项规章制度。学生在进行开放实验时，须认真、精心的做实验。对实验中出现的各种实验现象要仔细加以观察和分析；对实验中取得的数据要及时记录并加以处理。开放实验结束后要尽快地上交实验报告。

（五）周一到周五8-30~16: 30为实验室开放时间。

                                            经济分析与管理决策虚拟仿真实验教学中心

                                                                                                                              2020年8月6日

编辑：经济与管理虚拟仿真实验中心